《内燃机原理》教育大纲 学时：32 一、课程意图与使命 1．本课程为车辆工程专业必修课程。 2. 本课程与培育方针的联络是：把握自然科学与工程技术的根底常识和前沿知 识、专业常识，培育发现剖析和解决问题的才干、批评和独立思考才干，本课程能够完结培 养要求中的比较体系地把握本专业所必需的自然科学根底和技术科学根底的理论常识， 具有 必定的专业常识、 相关的工程技术常识， 对本专业学科范围内的科学技术新发展及其意向有 一般的了解。 3．课程首要叙述的内容为：以轿车用活塞式内燃机为主，对内燃机作业原理及其 首要作业进程做较体系的介绍，别离论述工程热力学根底常识、内燃机的循环与功能指标、 换气进程、燃料与焚烧化学、内燃机的混合气构成和焚烧，内燃机特性、内燃机增压以及内 燃机有害排放物的操控等。 学分：2 开课学期：第 6 学期 二、课程方针与要求 1、常识方针 把握内燃机作业原理及其首要作业进程， 侧重把握内燃机的循环与功能指标、 四 行程内燃机的换气进程，焚烧与焚烧化学、混合气的构成和焚烧，内燃机特性、内燃机增压 以及有害排放物的操控等。 2、才干方针 根本把握影响内燃机功能的要素剖析、 进步内燃机功能的办法、 车用内燃机的选 型等。 3、本质方针 培育谨慎的科学态度和吃苦务实、务实立异认识。 三、与其它课程的联络和分工 本课程是进一步学习和研讨车辆工程其它专业课程的条件和根底， 内燃机是轿车的 “心 脏” ，进行轿车的规划、制作和研讨，离不开对内燃机原理常识的把握。学习本课程之前， 须学习轿车发动机结构以及机械原理和机械规划等根底和专业根底课程， 在此根底上， 才干 使学生更好地学习和把握本课程。 四、课程首要内容与学时分配 实验（上机） 时数 单元（章节） 第一章 首要教育内容 工程热力学根底常识 总学时数 6 教育时数 6 课外时数 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 算计 内燃机的循环与功能指 标 内燃机的换气进程 燃料与焚烧化学 汽油机的混合气构成和 焚烧 柴油机的混合气构成和 焚烧 内燃机特性 内燃机增压 内燃机有害排放物的控 制 4 2 2 3 3 8 2 2 32 4 2 2 3 3 4 2 2 28 4 4 附：实验教育内容及具体要求 实验学时 本课程实验 教育意图和 根本要求 序 号 1 2 3 4 4 课程性质 必修 让学生把握和稳固所学的根本原理和根底理论，了解内燃机实验台架及 各种测验设备、仪器、外表的运用技术，把握内燃机功能实验的办法。 按实验指导书完结各项实验使命，实验前预习，实验时客观认真地收集 并记载实验数据， 核算并制作实验曲线， 完结每份实验报告并交给教师。 实验 学时 1 1 1 1 实验类 别 验证 验证 验证 验证 必 做 √ √ √ √ 选 做 实验内容简述 柴油机负荷特性丈量 汽油机速度特性丈量 汽油机负荷特性丈量 柴油机调速特性丈量 实验项目名称 柴油机负荷特性 汽油机速度特性 汽油机负荷特性 柴油机调速特性 实验的查核 指导书要求 依据学生实验前的预备、实验中的体现和上交的实验报告，鉴定学生的 成果。 注：实验类别分：演示、验证、归纳、规划性、其它五种；必做与选做栏以“√”表明。 五、课程教育内容及具体要求 第一章 工程热力学根底常识 序言； 根本概念； 热力学第必定律； 理想气体的性质与热力进程； 热力学第二定律。 第二章 热平衡。 内燃机的循环与功能指标 内燃机的理论循环和实践循环， 内燃机的指示功能指标和有用功能指标， 内燃机的 本章要点在于让学生把握内燃机的理论循环和实践循环以及理论循环和实践循环 的差异，内燃机的指示功能指标和有用功能指标，了解内燃机的热平衡。 第三章 内燃机的换气进程 四行程内燃机的换气进程，四行程内燃机的充量系数。 本章要点让学生把握四行程内燃机的换气进程以及换气丢失， 四行程内燃机的充量 系数的概念及影响充量系数的要素。 第四章 燃料与焚烧化学 内燃机的燃料及其物化特性，焚烧热化学，热值。 本章要求学生了解内燃机所运用的燃料及其物化特性，把握焚烧热化学的有关概 念，燃料及混合气热值。 第五章 焚烧体系。 汽油机的混合气构成和焚烧 汽油机的混合气的构成（化油器式和汽油喷发式） ，汽油机的焚烧及焚烧室，分层 本章要点要求学生把握化油器式和汽油喷发式两种混合气的构成办法及其优缺点， 汽油机的焚烧进程及影响焚烧的各种要素，要求学生了解汽油机的焚烧室及分层焚烧体系。 第六章 柴油机的混合气构成和焚烧 柴油机的燃油喷发，柴油机的混合气构成以及柴油机焚烧室、柴油机焚烧。 本章要求学生了解柴油的喷发进程、规则，电控喷油体系，柴油机放热规则、焚烧 噪声，把握不正常喷发现象，混合气的构成以及柴油机的焚烧室，柴油机焚烧进程及影响燃 烧进程的要素。 第七章 内燃机特性 内燃机的实验台架、功率标定及功率批改，内燃机的负荷特性、速度特性、万有特 性，柴油机调速器的作业原理及调速特性，内燃机与轿车的匹配。 本章要求学生了解内燃机实验台架，内燃机功率标定、标准大气情况及功率批改， 调速器作业原理与调速特性，内燃机与轿车的匹配，要点把握内燃机的负荷特性，速度特性 及万有特性。 第八章 内燃机增压 概述，排气涡轮增压器，排气能量的使用与增压体系，排气涡轮增压器与柴油机的 匹配，增压柴油机的特色与功能，汽油机增压。 本章要求学生了解排气涡轮增压器及与柴油机的匹配，排气能量的使用与增压系 统，汽油机增压，要点把握增压比、增压度等根本概念以及增压柴油机的特色与功能。 第九章 内燃机有害排放物的操控 内燃机排放物的分类， 有害排放物的生成机理， 下降有害排放物的办法， 排放法规。 本章要求学生了解内燃机排放物的分类，排放物的计量单位，排放法规，要点把握 内燃机有害排放物的生成机理及下降内燃机有害排放物的办法。 六、课程的教育办法规划 本课程教育首要选用的办法有讲堂多媒体教育和实验教育。 七、课程查核和计分办法 1．查核办法：考试、闭卷、书面考试。 2．成果记入：10%平时成果,10%实验成果，80%课终考试成果。 3．平时成果考察方法：平时成果通过到勤率、随堂测验办法考察，到勤率所占该 课程总分值为：100 分×10%×50%=5 分、随堂测验：100 分×10%×50%=5 分。 八、首要参考书目和材料 1．主张选用教材 孙军， 《车辆内燃机原理》 ，高等教育出版社，2012 2．引荐参考书目 林学东， 《发动机原理》 ，机械工业出版社，2008 张学学， 《热工根底》 ，高等教育出版社，2000 吴建华， 《轿车发动机原理》 ，机械工业出版社，2007